John Locke - Zitate

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John Locke (1632-1704)

Englischer Philosoph

Überprüft

  • "Arbeit um der Arbeit willen ist gegen die menschliche Natur." - Über den menschlichen Verstand
  • "Die Arbeit seines Körpers und das Werk seiner Hände, so können wir sagen, sind im eigentlichen Sinne sein. Was immer er also jenem Zustand entrückt, den die Natur vorgesehen und in dem sie es belassen hat, hat er mit seiner Arbeit gemischt und hat ihm etwas hinzugefügt, was sein eigen ist - folglich zu seinem Eigentum gemacht." - Über die Regierung
  • "Die größte Kunst ist, den Kleinen alles, was sie tun oder lernen sollen, zum Spiel und Zeitvertreib zu machen." - Gedanken über Erziehung IV,63
  • "Die natürliche Freiheit des Menschen bedeutet, dass er frei ist von jeder höheren Gewalt auf Erden und nicht dem Willen oder der gesetzgebenden Gewalt eines Menschen untersteht, sondern allein das Gesetz der Natur zu seinem Rechtsgrundsatz erhebt. Die Freiheit des Menschen in der Gesellschaft, dass er keiner anderen gesetzgebenden Gewalt untersteht als der durch Übereinkunft in dem Staatswesen begründeten noch unter der Herrschaft eines Willens oder der Beschränkung irgendwelcher Gesetze als lediglich derjenigen, die von der Legislative gemäß dem in sie gesetzten Vertrauen beschlossen werden." - Über die Regierung, Kap. IV "Die Sklaverei"
  • "Glück und Unglück sind zwei Zustände, deren äußerste Grenzen wir nicht kennen." - Über den menschlichen Verstand I,2
  • "Keines Menschen Kenntnis kann über seine Erfahrung hinausgehen." - Über den menschlichen Verstand (1671, 1690)
  • "Nichts macht einen zarteren und tieferen Eindruck auf den Geist des Menschen als das Beispiel." - Gedanken über Erziehung
  • "Was unser Denken begreifen kann, ist kaum ein Punkt, fast gar nichts im Verhältnis zu dem, was es nicht begreifen kann." - Über den menschlichen Verstand (1671, 1690)
  • "[…] wir würden viel weniger Streit in der Welt haben, nähme man die Worte für das, was sie sind -- lediglich die Zeichen unserer Ideen und nicht die Dinge selbst." ("An Essay Concerning Humane Understanding", Book III, Chap. X, Sec. 14.)

Zugeschrieben

  • "Wer will, dass sein Sohn Respekt vor ihm und seinen Anweisungen hat, muss selbst große Achtung vor seinem Sohn haben."