Citations - John Adams (président des États-Unis)

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John Adams (1735 - 1826), 1^er président des États-Unis.

Sommaire 1 Œuvres 1.1 America as a civilization 1.2 Autobiographie 2 Attribuées 3 Anglais 3.1 Lettre à Abigail Adams

Œuvres

America as a civilization

• Je ne cesse de considérer la fondation de l'Amérique comme un dessein de la Providence, conçu en vue d'éclairer et d'émanciper la portion de l'humanité qui se trouve encore réduite en esclavage.

• Nous les Américains, sommes un peuple particulier, un peuple élu, l'Israël de notre temps ; nous portons l'arche des libertés.

Autobiographie

• L'Amérique a été créée par la Providence, pour être le théâtre où l'homme doit atteindre sa propre stature.

Attribuées

• Aucun homme qui a jamais tenu le bureau du président ne féliciterait un ami de l'obtenir.

• Il y a danger de tous les hommes. La seule maxime d'un gouvernement libre doit devoir ne faire confiance à aucun homme vivant avec la puissance de mettre en danger la liberté publique.

• La proposition que le peuple est le meilleur garde de leur propre liberté n'est pas vraie. Il est le plus mauvais imaginable, il n'est aucun garde du tout ; il ne met en boîte ni l'un ni l'autre juge, agit, pense, ou milite, comme un corps politique.

• Les faits sont des choses têtues ; et ce qui jamais peut être nos souhaits, nos inclinations, ou les préceptes de nos passions, elles ne peuvent pas changer l'état de faits, et l'évidence.

• Les vieux esprits sont comme de vieux chevaux ; vous devez les exercer si vous souhaitez les maintenir dans l'ordre d'entretien.

• Tous les hommes professent l'honnêteté aussi longtemps qu'ils peuvent. Croire tous les hommes honnêtes serait folie. N'en croire aucun est ainsi quelque chose de plus mauvais.

Anglais

Lettre à Abigail Adams

• I must study politics and war that my sons may have liberty to study mathematics and philosophy. My sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history, naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry, and porcelain.